党员错误政绩观案例PPT:个人得失怎样影响履职选择|课件+讲稿
▣PPTX▧资源编号:DKB-1072发布时间: 2026-10-15更新日期:2026-10-15
资料预览
资源摘要
管网改造、养老配套迟迟推进不了,展示性项目却不断获得投入;评优、调岗未达预期,原本承担的工作也开始敷衍。这份课件借这些具体变化,讨论个人期待何时干扰了岗位责任。分析着眼于任务排序、资金投向和持续履职表现,提醒学习者结合决策过程与群众反馈辨析问题,不能凭一次失利推断动机,也不能把亮眼成绩直接当作政绩观端正的证明。
课件目录与内容框架
本课件以《党员错误政绩观案例:个人得失怎样影响履职选择》为题,共16页。
PPT目录:
一、政绩观偏差的常见表现与典型案例
二、错误动机到违纪行为的演化逻辑
三、错误政绩观的现实危害梳理
四、正确政绩观的践行路径指引
重点内容解读
第8—11页展开第二章“错误动机到违纪行为的演化逻辑”,其中岗位调整、考核评比、项目攻坚三个场景最能说明个人得失怎样进入工作选择:调岗未达预期后,是否开始降低履职标准;考核临近时,是否把精力从解决问题转向修饰报表;项目推进中,是否急于展示开工成果,却忽略后续运营和群众实际需要。结合名利得失失衡的判断内容,可以继续追问资源为何投向某个项目、难题为何长期搁置、同类事项为何采用不同标准。讲稿同时补充了判断边界:正常的荣誉感、进取心和心理波动不能直接等同于政绩观偏差,应观察相关行为是否反复出现、是否持续改变公共判断。用于支部研讨时,这一章可帮助学员从经手事项中寻找依据,把笼统的思想检查具体到任务取舍和履职变化。
配套讲稿试读
节选一:升迁期待如何改变任务取舍
第二类风险,是个人升迁焦虑影响任务取舍。干部处在岗位调整、年度考核、重大任务攻坚等阶段,可能更关注组织评价和工作展示,这种心理本身需要理性看待。真正的偏差,是把岗位履职异化为个人晋升投资,只愿意干容易被看见、容易形成亮点的工作,而回避周期长、风险大、短期难出成绩的基础性任务。判断是否存在这种偏差,可以看三个方面:一看资源是不是持续向“可展示项目”倾斜,而民生短板、生态保护、基层治理等长期工作长期得不到投入;二看重大决策是不是围绕实际需求和承载能力,还是围绕短期排名和个人形象;三看干部在没有即时回报、没有显性成绩的任务上,是否仍然愿意担当负责、持续用力。第三类风险,是名利得失失衡影响公私边界。正常的荣誉感、进取心不等于名利思想有问题。需要警惕的是,把职级、待遇、荣誉、资源和曝光度当成衡量个人价值的主要尺度,进而在工作中计较“对我有没有好处”,对有利于个人表现的事项积极,对费力不讨好的工作消极,甚至把公共权力、公共资源用于交换个人利益。这类问题一旦从心理失衡进入权力运行,就不再只是思想问题。比如,在项目安排、资源分配、政策执行中出现优亲厚友、利益输送、选择性照顾等情形,就必须依据事实和现行纪律法律规定处理。不能把所有名利考虑都等同于违纪,但也不能忽视个人得失可能对权力公正运行造成的侵蚀。三类风险虽然表现不同,但共同点都是个人因素逐步挤压公共目标:党性观念弱化时,群众立场容易退居次位;升迁焦虑加重时,短期显绩容易压过长期潜绩;名利得失失衡时,公私边界可能进一步模糊。检视的重点,是及时发现价值排序发生变化的迹象。
节选二:从价值排序变化到具体行为失范
材料用“观念偏差—动机异化—风险触发—行为失范—违纪违法”描述错误政绩观的演化过程。这个模型可以作为风险分析框架,但不能理解为每一种思想偏差都会必然走向违纪违法。真正需要关注的是,各环节之间可能怎样相互强化,以及在哪里能够及时纠偏。第一步是观念偏差。比如,把“领导是否注意”看得比群众是否受益更重要,把“短期是否出成绩”看得比长期是否可持续更重要,把“个人是否得到认可”看得比岗位责任是否落实更重要。这些价值排序如果长期存在,就容易影响后续任务判断。第二步是动机异化。干部开始把履职和个人回报过度捆绑,在选择项目、安排资源、确定工作重点时,更多计算个人得失。这个阶段最重要的不是猜测动机,而是观察行为:是不是反复选择容易出彩的任务,是不是回避难题,是不是对不同工作采取明显不同的责任标准。第三步是风险触发。考核排名、换届调整、重大项目、专项检查、舆论关注等,都可能放大短期压力。如果单位内部又存在考核单一、层层加码、监督薄弱、决策程序不健全等问题,就容易让个人得失考虑进一步进入公共决策。第四步是行为失范。常见表现可能包括弄虚作假、虚报进度、材料包装、盲目上项目、违规突破程序、对群众诉求敷衍应付、政策执行选择变通等。此时,问题已经从思想认识进入具体履职行为,需要结合事实、职责、程序和后果进行纠正。


