党纪学习教育讲党史党课PPT下载：把握三个度续写党纪学习教育新篇章（16页+配套讲稿）

资源内容正文

课件与讲稿结构摘要

讲稿围绕“把握‘三个度’，续写党纪学习教育‘新篇章’”展开，先从集中学习转向融入日常、抓在经常切入，说明2024年4月至7月全党开展党纪学习教育，重点学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》，集中学习结束并不意味着纪律教育告一段落，而要把党纪学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。正文第一部分讲党纪学习教育常态化长效化的新要求，重点包括把纪律教育贯穿干部成长全周期、融入组织管理全过程、坚持党性党风党纪一起抓、把严管和厚爱激励和约束统一起来。第二部分讲学习有进度，通过年度计划、专题安排、党员大会、主题党日、专题研讨和线上线下结合，构建持续深入的纪律学习机制。第三部分讲以案释纪，强调案例加条款、岗位化案例剖析和以案促学以案促改以案促治。第四部分讲内省守纪有深度，围绕思想淬炼、政治历练、作风锤炼，以及大德明、公德守、私德严展开。第五部分讲纪律要求嵌入权力运行全过程，重点梳理权力事项、岗位风险、可为不可为边界、程序制度和主动接受监督。第六部分讲真情为民有温度和群众工作能力提升，要求畅通需求收集渠道、分类办理、闭环销号、群众评价和一线实践。最后通过十二项行动要点和组织保障机制，形成学习、检视、整改、服务、评价的闭环。本内容归入讲党史党课专题学习体系资料合集。

原文试读章节：

同志们，今天围绕“把握‘三个度’，续写党纪学习教育‘新篇章’”这一主题，共同交流如何持续巩固深化党纪学习教育成果，推动纪律教育由阶段性集中学习转化为经常性思想淬炼和行动约束。这里所说的“三个度”，就是狠抓学习有进度、内省守纪有深度、真情为民有温度。三者相互联系，学习是基础，内省是关键，为民是落脚点。

2024年4月至7月，全党开展党纪学习教育，重点学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。集中学习结束并不意味着纪律教育告一段落。习近平总书记强调，要坚持融入日常、抓在经常，把党纪学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。进入常态化长效化阶段，党员干部更要把纪律学习作为终身课题，把遵规守纪内化为日用而不觉的行为准则。

纪律既是管党治党的戒尺，也是党员干部干事创业的保护线。只有弄明白能干什么、不能干什么，怎样正确履职、怎样规范用权，才能放下思想包袱、消除模糊认识，在遵规守纪的前提下主动担当、积极作为。今天的学习，目的不是简单增加知识点，而是进一步校准思想坐标、明确行为边界、提升服务群众和推动工作的能力。

学习有进度，不是简单追求学了多少章节、组织了多少场活动，而是要有明确计划、有持续安排、有阶段重点、有转化成果。要把《中国共产党纪律处分条例》作为基本教材，原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，准确理解总则和政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的具体要求。基层党组织可以结合岗位特点设置学习单元，每个专题都要回答“与本岗位有什么关系、容易出现什么风险、应当怎样防范”。