发展观政绩观辩证关系PPT：发展导向如何影响政绩取向和发展成效｜课件+讲稿

配套讲稿试读

节选一、

同志们，今天我们围绕发展观与政绩观的辩证关系开展专题学习。前面我们已经从基本含义上理解了发展观和政绩观，今天进一步把重点放在二者如何相互作用上。对党员干部来说，发展观回答的是朝什么方向发展、实现什么样的发展、怎样实现发展；政绩观回答的是为谁创造政绩、创造什么样的政绩、靠什么创造政绩。两个问题表面上分属不同层面，实际贯通于履职用权全过程。发展观如果出现盲区，政绩观就容易陷入误区。比如只看速度不看质量，只看眼前不看长远，只看局部不看全局，干部在选择项目、安排资源、评价成绩时就会自然偏向容易出数字、容易见声势的事项。政绩观如果发生偏差，发展观也会在实践中走样。再科学的发展理念，如果被急功近利、好大喜功、重痕迹轻实效的履职方式所替代，最终也难以落到实处。理解二者关系，不能停留在概念辨析上，更要进入工作机制和实践后果。发展导向决定考核标尺，考核标尺影响干部选择，干部选择又直接塑造发展成效。方向清、标尺准、行动实，才能形成高质量发展的正向循环；方向偏、标尺乱、行动虚，就可能造成资源浪费、群众不满和风险积累。 

节选二、

政绩观并不是被动接受发展观引领，它还会反过来影响发展实践和发展成效。正确政绩观能够保障发展决策科学落地，偏差政绩观则可能阻碍高质量发展进程。也就是说，发展理念能不能真正落实，很大程度上取决于干部怎样认识政绩、怎样创造政绩。正确政绩观对发展实践的第一重作用，是把决策目标锚定在人民需要和高质量发展要求上。干部在谋划项目和制定政策时，会更加重视调查研究、科学论证和风险评估，避免拍脑袋决策、盲目上马项目、脱离实际铺摊子。决策起点一旦端正，后续执行就有了正确方向。第二重作用，是推动执行过程更加务实。正确政绩观要求干部把工作做深做细，既关注任务完成，也关注效果反馈。政策是否落实到群众身边，项目是否发挥实际效益，基层是否承担过多额外负担，风险是否及时发现和处置，都需要在执行中持续跟踪。第三重作用，是促进发展成效接受检验。经得起实践检验，说明工作符合客观规律；经得起人民检验，说明群众真正受益；经得起历史检验，说明没有留下难以承受的后遗症。干部如果把这三重检验作为政绩标准，就会更加谨慎地对待资源、生态、债务和民生承诺。