01
这份资料是完整讲稿，还是党课备课资料包？
它更接近一份综合备课资料包。文档既有可作为讲授主干的学习讲党史党课材料参考，也有30分钟授课提纲、党史案例、金句过渡语、组织实施建议和会前自检清单，授课人员可以根据现场需要拆分组合。
讲党史党课材料：党史学习教育参考材料（15页Word参考材料）
▣DOCX▧资源编号：DKB-64发布时间： 2026-06-19更新日期：2026-07-07
资料预览
资源摘要
本资源是一份面向基层党组织书记、党员干部、入党积极分子和党务工作者的党史学习教育讲党史党课参考材料，主题为“党史学习教育参考材料”。资料不是普通文章，也不是简单资料摘编，而是围绕党史学习教育主题，提供可直接使用、可拆分引用、可结合本单位实际修改的综合备课材料，适合基层党组织开展支部党课、主题党日、党员集中学习和党史学习教育专题辅导。
文档按照“学习参考材料—授课提纲—案例素材—金句过渡语—组织实施建议—会前自检清单”的逻辑展开，既能作为30分钟党课主干讲稿，也能拆分为案例素材、支部学习提纲、党课过渡语和会前准备清单使用。内容重点围绕党史学习教育的价值、理想信念、人民立场、责任担当、作风建设、纪律意识和支部建设成果转化展开，帮助党务干部把党史学习从材料学习延伸到组织生活、服务群众、作风改进和支部建设实际。
资源内容正文
材料结构摘要：
文档以“党史学习教育参考材料”为主题，先说明材料主题、适用对象、建议时长、内容构成、使用场景和整理依据，再依次展开五个主体部分：学习参考材料，从党史中明方向、强信仰、增本领；30分钟授课提纲，明确结构安排与讲授重点；党史案例素材，提供伟大建党精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、雷锋精神、焦裕禄精神、脱贫攻坚精神等可选案例；党课金句与过渡语参考，方便授课人衔接内容；组织实施与学习转化建议，帮助支部形成学习、研讨、实践、整改、提升的闭环。附件提供会前准备与自检清单，便于正式授课前查漏补缺。
原文试读：
同志们，开展讲党史党课专题学习教育，根本目的不是为了简单记住几个历史年份、几个重大事件、几个典型人物，而是要通过回望党的奋斗历程，进一步弄清楚我们党从哪里来、为什么出发、靠什么走到今天、又依靠什么走向未来。党史学习教育的价值，最终要体现在坚定理想信念上，体现在增强党性修养上，体现在改进能力作风上，体现在服务群众、推动工作、促进发展上。
对基层党组织来说，党史学习教育不是阶段性的活动安排，更不是挂在墙上的学习任务，而应当成为党员教育管理、组织生活建设和支部凝聚力提升的重要内容。一个支部如果能够经常从党史中找方向、找方法、找力量，就能在面对复杂问题时不迷茫，在服务群众时不懈怠，在推动工作时不松劲，在遵规守纪时不越线。
FAQ 常见问题
02
30分钟党课应当怎样使用这份材料？
可按文档建议安排：开场导入约3分钟，讲清学习意义约5分钟，选择2—3个案例讲授约10分钟，联系本支部实际约7分钟，提出实践要求约4分钟，最后用约1分钟总结号召。
03
党史案例应如何选择和讲解？
案例应服务于明确主题，不宜追求数量。文档建议每个案例做到“三个一”：提炼一个核心观点、讲清一个鲜活细节、落到一项现实要求，并按照“历史背景—故事细节—精神内涵—现实启示”的顺序展开。
04
如何避免把党史党课讲成简单的历史事件罗列？
应先确定本次党课要解决的问题，再选择对应案例。讲述重点不在于铺开全部时间、路线和事件，而在于说明其中体现的理想信念、群众立场、纪律意识、担当精神及其对当前工作的启示。
05
文档中的组织实施建议如何落地？
可将党史学习与“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员和志愿服务结合起来，形成学习、研讨、实践、整改、提升的闭环。会后还应把学习成果转化为具体清单、责任和行动。
06
会前自检清单主要检查哪些问题？
主要检查主题是否聚焦、结构是否清楚、案例是否准确、语言是否适合上台、是否联系本支部实际、转化措施是否具体、签到和会议记录等留痕资料是否完整，以及讲授时间是否可控。
资料说明
资源亮点
亮点1：本资料以党史学习教育专题党课备课为核心场景，覆盖学习参考材料、授课提纲、案例素材、金句过渡语、组织实施建议和会前自检清单，能够帮助党务干部快速形成一份可讲、可改、可归档的党课材料。
亮点2：文档将党史学习教育落到理想信念、人民立场、责任担当、作风建设、纪律意识和支部建设成果转化六个方面，避免只讲历史故事不讲现实转化。
亮点3：资料提供30分钟授课提纲和多个党史案例素材，授课人可根据普通党员、党务干部、党员干部等不同对象，选择2—3个案例进行展开，避免面面俱到、照本宣科。
适用对象与场景
资料使用者：基层党组织书记、党务干部、党员教育培训负责人、机关企事业单位党课授课人、主题党日活动组织人员、党建工作负责人
授课对象或活动参与对象：基层党组织党员干部、入党积极分子、发展对象、青年党员、党务工作者、机关企事业单位干部职工
适用场景：讲党史党课材料准备、党史学习教育专题党课、支部党课、主题党日活动、党员集中学习、党史案例分享、党员教育培训、支部书记讲党课、党建台账资料补充
参考资料摘要
参考资料1：《党史学习教育工作条例》｜用于支持资料中党史学习教育常态化长效化、党员教育管理、支部学习责任和学习成果转化相关内容。
参考资料2：《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》｜用于支持资料中党史学习融入日常、抓在经常、学用结合和服务群众相关内容。
参考资料3：《中国共产党支部工作条例（试行）》｜用于支持资料中“三会一课”、主题党日、组织生活和支部建设规范化相关内容。
参考资料4：《中国共产党党员教育管理工作条例》｜用于支持资料中党员教育培训、日常管理、学习覆盖和党员作用发挥相关内容。
参考资料5：本DOCX资料正文所列学习参考材料、30分钟授课提纲、党史案例素材、党课金句与过渡语、组织实施建议和会前自检清单｜用于支持页面中资源参数、章节结构、适用场景和下载说明相关描述。
下载说明
本资源交付内容为1份“党史学习教育参考材料”Word文档，文件格式为DOCX，共15页，文件大小约0.06 MB；文档支持编辑，兼容WPS与Microsoft Word，适合党务干部下载后结合本单位党员结构、工作任务、授课对象和会议安排进行增删调整。
文档内容经过党课帮内容审核组核校，围绕学习参考材料、30分钟授课提纲、党史案例素材、党课金句与过渡语、组织实施与学习转化建议、会前准备与自检清单展开。正式授课时，建议从学习参考材料中提炼主干，从党史案例素材中选择2—3个案例展开，并结合本支部组织生活、服务群众和岗位工作实际进行补充。
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