讲党史党课教育PPT下载：探寻红色脉络勾勒党员教育新蓝图（15页+配套讲稿）

资源内容正文

讲稿章节结构摘要

讲稿围绕“探寻党史红色脉络 勾勒党员教育新蓝图”展开，先从党史学习教育不是阶段性简单学习、不是对历史材料的机械回顾切入，说明党史学习教育是党员干部坚定理想信念、厚植为民情怀、锤炼奋斗精神的重要途径。正文沿着三条红色脉络展开：第一条是忠诚脉络，回答党员教育“铸什么魂”的问题，重点讲对党忠诚、理想信念、红色资源和观学思行四步培育体系；第二条是为民脉络，回答党员教育“为了谁、依靠谁”的问题，重点讲百年为民实践、我为群众办实事和调研、清单、督办、反馈闭环机制；第三条是奋斗脉络，回答党员教育“怎样干、往哪里干”的问题，重点讲伟大建党精神、中国共产党人精神谱系和党员创新工作室、先锋岗、突击队等实践平台。后续内容围绕红色资源活化、红色遗址研学＋老党员访谈、理论铸魂＋场景赋能＋实践转化综合平台、分层分类赋能和主题实践创新展开，最终落到党员教育新蓝图的制度约束、资源整合和效果转化。本内容归入讲党史党课专题学习体系资料合集，用于党史学习教育、党员教育培训、主题党日和红色资源活化类资料发布。

原文试读章节：

同志们：今天这堂专题党课，围绕“探寻党史红色脉络，勾勒党员教育新蓝图”这一主题展开。党史学习教育不是阶段性的简单学习，也不是对历史材料的机械回顾，而是党员干部坚定理想信念、厚植为民情怀、锤炼奋斗精神的重要途径。党的历史中蕴含着最深厚的政治营养、最鲜活的精神教材、最持久的行动力量。我们学习党史，就是要在百年奋斗中看清楚党从哪里来、为什么出发、怎样一路走到今天，也要在新时代新征程中想明白党员教育怎样更有温度、更有力度、更有实效。

这堂课主要沿着三条脉络展开：第一条是忠诚脉络，回答党员教育“铸什么魂”的问题；第二条是为民脉络，回答党员教育“为了谁、依靠谁”的问题；第三条是奋斗脉络，回答党员教育“怎样干、往哪里干”的问题。在此基础上，再围绕红色资源活化、实践平台建设、办实事机制完善等内容，梳理新时代党员教育从历史传承走向实践创新的路径。

对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。回望百年党史，无论是革命年代前赴后继、抛头颅洒热血，还是建设时期艰苦奋斗、无私奉献，抑或改革开放以来解放思想、开拓进取，都贯穿着一条清晰的忠诚主线。忠诚不是写在纸上的口号，而是在生死考验面前的选择，是在复杂环境中的定力，是在平凡岗位上的坚守。党员教育首先要解决理想信念问题，把党员的思想根基打牢，把对党忠诚的大德立起来。《党史学习教育工作条例》强调推动党史学习教育常态化长效化，要求从党的历史中汲取智慧和力量，弘扬伟大建党精神，传承红色基因，赓续红色血脉。对基层党员来说，学党史不是为了停留在知识层面的“知道”，而是为了在思想上真正“相信”，在行动上真正“做到”。要通过学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，把忠诚转化为坚定拥护、坚决执行、主动担当的行动自觉。