党员干部讲党史党课PPT下载：以三劲让党史学习劲头满满（18页+配套讲稿）

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讲稿章节结构摘要

讲稿围绕“以三劲让党史学习劲头满满”展开，先从党史学习不是把历史当成遥远故事来回望切入，说明党员干部要在回望来路中看清前路，在读懂苦难辉煌中坚定理想信念，在总结经验启示中提升履职本领。正文先提出“三劲”主线：第一股劲是深学历史的韧劲，解决信仰从哪里来、忠诚向哪里立的问题；第二股劲是校准坐标的拼劲，解决学习为了谁、成果惠及谁的问题；第三股劲是激扬斗志的闯劲，解决面对任务怎么办、遇到难题怎么干的问题。第一部分围绕党史理论宝库、忠诚典范和观学思行方法，讲清怎样筑牢忠诚根基；第二部分围绕人民至上、田间工作法、民生清单和作风建设金标准，讲清怎样把党史学习转化为服务群众实效；第三部分围绕担当精神、政治能力、专业能力、创新能力、实践能力和党员创新工作室、先锋岗、突击队，讲清怎样把奋斗精神落到岗位；第四部分围绕制度牵引、资源赋能、实践转化和评估改进，讲清党史学习教育怎样融入日常、抓在经常、形成常态。本内容归入讲党史党课专题学习体系资料合集，用于党史学习教育、党员干部教育培训、主题党日和专题党课资料发布。

原文试读章节：

同志们，开展党史学习教育，不是为了把历史当成遥远的故事来回望，而是要在回望来路中看清前路，在读懂苦难辉煌中坚定理想信念，在总结经验启示中提升履职本领。党的历史，是一部矢志践行初心使命的历史，也是一部持续推进自我革命、不断凝聚人民、勇于攻坚克难的历史。对新时代党员干部来说，学习党史既要有日日精进、深研细悟的韧劲，也要有我将无我、服务人民的拼劲，还要有踔厉奋发、攻坚破题的闯劲。

所谓“三劲”，不是简单的口号，而是党史学习教育进入日常、融入岗位、落到行动的实践要求。第一股劲，是深学历史的韧劲，解决“信仰从哪里来、忠诚向哪里立”的问题；第二股劲，是校准坐标的拼劲，解决“学习为了谁、成果惠及谁”的问题；第三股劲，是激扬斗志的闯劲，解决“面对任务怎么办、遇到难题怎么干”的问题。只有把这三股劲贯通起来，党史学习才能由“学过了”走向“学深了”，由“有感触”走向“有行动”，由“一阵热”走向“常态长效”。

《党史学习教育工作条例》强调推动党史学习教育常态化长效化，引导党员干部从党的历史中汲取智慧和力量，弘扬伟大建党精神，传承红色基因，赓续红色血脉。围绕这一要求，本次党课重点从深学历史、校准坐标、激扬斗志、融合提升四个方面展开，推动大家在党史学习中校准政治方向、站稳人民立场、锤炼担当本领，把学习成效转化为服务群众、推动发展、改进作风的实际成果。

党史学习首先要解决思想根基问题。对党员干部而言，忠诚不是抽象的表态，而是有历史来源、有理论支撑、有实践检验的政治品格。回望百年奋斗历程，从革命年代无数先烈为民族独立、人民解放抛头颅洒热血，到建设时期广大党员干部艰苦奋斗、无私奉献，再到改革开放和新时代广大党员在改革发展稳定一线冲锋在前，贯穿其中的精神主线，就是对党忠诚、对人民忠诚、对事业忠诚。