这份材料怎样围绕“基层党组织建设工作要点”展开?
材料以基层党组织建设专题党课为主线,先讲基层党组织建设的基础性地位和政治任务属性,再围绕政治建设、组织生活、党员队伍、党建业务融合、责任链条和实践要求展开,既有可直接上台讲授的主体讲稿,也有授课提纲、案例素材和自检清单,适合整理为基层党建支部书记讲党课资料使用。
▣DOCX▧资源编号:DKB-106发布时间: 2026-06-24更新日期:2026-07-08
这是一套用于支部书记讲党课场景的基层党组织建设专题党课材料,主题聚焦“基层党组织建设工作要点”。资料不是简单讲党建制度,也不是泛泛罗列支部工作要求,而是围绕基层党组织建设的政治定位、政治建设、组织生活、党员队伍建设、党建与中心工作融合、责任链条压实和支部全面过硬实践要求展开,重点讲清基层党组织建设为什么不是一般事务工作,而是管根本、打基础、利长远的政治任务。
材料构成较完整,包含上台讲稿、授课提纲、案例素材库、讲授节奏与自检清单,可用于支部书记正式授课、会前备课、现场控时、案例补充和会后材料整理。主体讲稿以“开场导入、认清定位、突出政治建设、严实组织生活、建强党员队伍、服务中心大局、压实责任链条、实践要求、结束语”为结构主线,内容覆盖三会一课、主题党日、组织生活会、民主评议党员、党员责任区、党员先锋岗、联系服务群众、党建业务融合、问题整改闭环等基层党建重点事项。案例素材库还提供了主题党日质量提升、党员责任区服务群众、党员攻坚小组、从材料整改转向问题整改、年轻党员培养、谈心谈话化解苗头问题等通用情景,适合基层党组织书记、支委成员、党员干部和党员发展对象开展专题党课、支部书记讲党课、基层党建培训、主题党日学习和支部规范化建设辅导时使用。
讲稿章节结构摘要
讲稿围绕“基层党组织建设工作要点”展开,先通过开场导入说明基层党组织是贯彻落实各项工作任务的最后一公里,也是联系服务党员群众的最前沿,支部建得强不强、组织生活严不严、党员作用发挥好不好,群众看得最直接,工作成效也体现得最真实;随后第一部分从认清定位切入,讲清基层党组织建设不是软任务,而是硬责任,不是虚功夫,而是实支撑,重点纠正把党建工作简单理解为开会学习、整理资料、补齐台账的认识偏差;中段第二部分突出政治建设,强调基层党组织首先是政治组织,理论学习不能满足于念文件、抄笔记、拍照片,而要围绕学懂什么、弄通什么、落实什么来组织,把政治要求转化为岗位职责和具体行动;后续第三部分围绕组织生活展开,重点讲三会一课、主题党日、组织生活会、民主评议党员怎样真正严起来、活起来、实起来;第四部分聚焦党员队伍建设,讲清党员发展质量、分类教育管理、先锋作用发挥、激励关怀和提醒帮扶;第五部分围绕党建与中心工作、基层治理、服务群众、作风建设深度融合展开,说明党建不能只在会议室里看,也不能只在台账里看,而要看能不能推动中心工作、解决群众问题、提升治理效能。作为一套基层党组织建设支部书记讲党课材料,本资料最终落到“五个着力”,即着力强政治、强组织、强队伍、强服务、强作风,推动基层党组织全面进步、全面过硬。
原文试读章节:
同志们:今天,我们围绕“基层党组织建设工作要点”这个主题,由我和大家作一次党课交流。基层党组织是贯彻落实各项工作任务的最后一公里,也是联系服务党员群众的最前沿。支部建得强不强,组织生活严不严,党员作用发挥好不好,群众看得最直接,工作成效也体现得最真实。
这次党课不是单纯讲概念、讲要求,而是结合支部日常运行、党员教育管理、组织生活落实、党建与中心工作融合等实际,帮助大家进一步弄清楚:基层党组织建设到底抓什么、怎么抓、抓到什么程度。对支部书记来说,抓党建不是额外任务,而是主责主业;对支部委员来说,抓支部不是临时安排,而是岗位责任;对每名党员来说,参与组织生活、发挥先锋作用,不是可有可无的选择,而是党员身份的基本要求。
材料以基层党组织建设专题党课为主线,先讲基层党组织建设的基础性地位和政治任务属性,再围绕政治建设、组织生活、党员队伍、党建业务融合、责任链条和实践要求展开,既有可直接上台讲授的主体讲稿,也有授课提纲、案例素材和自检清单,适合整理为基层党建支部书记讲党课资料使用。
这份材料不只是单篇讲稿,还包含上台讲稿、授课提纲、案例素材库、党政讲稿标准自检优化清单和会前备课建议,既能用于正式授课,也方便支部书记备课、控时、替换案例和课后转化。
可以围绕三会一课、主题党日、组织生活会和民主评议党员展开,重点说明组织生活不能只追求记录完整和照片留痕,更要看党员思想是否受到教育、支部问题是否得到解决、群众工作是否有所改进。
资料重点讲严把党员发展质量关、加强党员分类教育管理、推动党员作用发挥具体化、健全激励关怀和提醒帮扶机制,引导党员在岗位上亮身份、见行动、作贡献。
案例素材库提供主题党日、党员责任区、党员攻坚小组、问题整改、年轻党员培养和谈心谈话等通用情景素材。正式授课时,建议选择2—3个与本单位最贴近的案例,并替换为本单位真实事例。
授课人可在开场导入和案例部分补充本支部党员人数、支委分工、组织生活开展情况、近期重点任务、群众反映较多的问题和支部建设短板,并按照授课提纲控制40—50分钟授课时间。
亮点1:本资料以基层党组织建设专题党课为使用场景,将上台讲稿、授课提纲、案例素材库和党政讲稿标准自检优化清单整合在一份Word材料中,适合支部书记备课、讲授和课后转化使用。
亮点2:讲稿围绕基层党组织政治功能、组织功能、组织生活、党员队伍建设、党建与业务融合和责任链条压实展开,既保留党课政治性和规范性,也突出基层工作场景和实践可操作性。
亮点3:案例素材库提供主题党日质量提升、党员责任区、党员攻坚小组、从材料整改转向问题整改、年轻党员培养和谈心谈话等通用情景案例,方便授课人替换为本单位真实案例。
资料使用者:基层党组织书记、支部书记、支委成员、党务干部、党员教育培训负责人、机关企事业单位党课授课人、基层党建工作人员
授课对象或活动参与对象:基层党组织书记、支委成员、党员干部、党员发展对象、入党积极分子、普通党员、青年党员、党务工作者
适用场景:支部书记讲党课材料、基层党组织建设专题党课、基层党建工作要点学习、三会一课规范培训、主题党日质量提升、党员教育管理培训、党建与业务融合专题学习、支部建设提质增效专题学习
参考资料1:《中国共产党支部工作条例(试行)》|用于支持资料中党支部基本任务、组织生活、三会一课、主题党日、党支部书记职责和支部标准化规范化建设相关内容。
参考资料2:《中国共产党党员教育管理工作条例》|用于支持资料中党员教育、党员管理、党员监督、党员作用发挥、流动党员管理和党员队伍建设相关内容。
参考资料3:《中国共产党章程》|用于支持资料中基层党组织职责、党员义务、党的组织体系和全面从严治党相关内容。
参考资料4:基层党建、组织生活和党员教育管理相关公开资料|用于支持资料中主题党日、党员责任区、党员先锋岗、党建业务融合、问题整改闭环和支部建设提质增效相关内容。
参考资料5:本DOCX材料正文所列上台讲稿、授课提纲、基层党组织建设情景案例库、党政讲稿标准自检优化清单和会前备课建议|用于支持页面中资源参数、章节结构、适用场景和下载说明相关描述。
本资源交付内容为1份“基层党组织建设工作要点”基层党组织建设专题党课材料,文件格式为DOCX,共15页,文件大小约56.00 KB;文档支持编辑,兼容WPS与Microsoft Word,适合基层党组织书记下载后结合本支部党员人数、支委分工、组织生活开展情况、近期重点任务和群众反映较多的问题进行补充修改,建议授课时长约40—50分钟。
文档内容经过党课帮内容审核组核校,围绕基层党组织建设政治定位、政治建设、组织生活、党员队伍、融合发展、责任落实和“五个着力”实践要求展开,同时配套授课提纲、案例素材库和党政讲稿标准自检优化清单。正式授课时,可从案例素材库中选取2—3个与本单位实际最贴近的案例展开,并替换为本单位、本地区、本领域真实事例。
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