这份讲稿怎样围绕“从百年党史中汲取奋进力量”展开?
讲稿先从回望百年征程导入,说明党史学习不是停留在历史叙事中,而是要把历史经验转化为现实力量;随后围绕四个历史时期、百年奋斗精神经验、先进典型启示和岗位履职践诺展开,形成从党史脉络到现实行动的完整逻辑,适合整理为微党课讲稿资料使用。
▣DOCX▧资源编号:DKB-169发布时间: 2026-07-01更新日期:2026-07-07
这是一套以讲稿为主、PPT为配套展示的党史学习教育专题党课资源,主题聚焦“从百年党史中汲取奋进力量”。资料不是简单罗列党史时间节点,也不是泛泛讲红色精神口号,而是围绕百年党史核心发展脉络、百年奋斗经验、先进典型事迹和新时代党员干部履职践诺展开,适合用于微党课讲稿、党史学习教育、主题党日活动、党员集中培训、基层党组织专题学习和青年干部教育。
DOCX讲稿提供可直接上台使用的连续授课文本,围绕“党员干部为什么要学习百年党史、怎样从四个历史时期中把握党史主线、如何把党史学习成果转化为坚定信念、服务群众、攻坚克难、廉洁履职的实际行动”展开;配套PPT用于课堂展示,覆盖新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代,以及坚持党的领导、坚持人民至上、坚持开拓创新、坚持敢于斗争等百年奋斗经验,并结合焦裕禄、黄大发、张桂梅等先进典型,帮助授课人把党史脉络、精神启示和岗位实践讲清楚。
讲稿章节结构摘要
讲稿围绕“从百年党史中汲取奋进力量”展开,先通过开场导入说明百年党史是一部不懈奋斗史、理论探索史、自身建设史,也是党团结带领人民创造伟大成就、战胜艰难险阻、不断从胜利走向胜利的壮阔史诗;随后第一部分从新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代四个历史时期梳理百年党史主线,讲清民族独立、制度奠基、改革发展和新时代历史性成就;中段第二部分围绕精神淬炼展开,重点讲坚持党的领导、坚持人民至上、坚持开拓创新、坚持敢于斗争等百年奋斗经验和精神财富;后续第三部分结合焦裕禄、黄大发、张桂梅等先进典型,讲清一心为民、艰苦奋斗、绝壁凿渠、燃灯育人、无私奉献等精神启示;第四部分落到履职践诺,围绕强化理论武装、践行初心使命、提升履职能力、严守纪律底线提出新时代党员干部的奋进方向。作为一份微党课讲稿专题,本资料最终落到把党史学习成果转化为坚定理想信念的政治自觉、服务群众的实际行动、攻坚克难的责任担当和严守纪律规矩的行为习惯。
原文试读章节:
同志们,今天我们围绕“从百年党史中汲取奋进力量”这一主题,和大家一起上一堂党史学习教育专题党课。百年党史,是一部不懈奋斗史、理论探索史、自身建设史,也是一部我们党团结带领人民创造伟大成就、战胜艰难险阻、不断从胜利走向胜利的壮阔史诗。回望来路,不是为了停留在历史叙事中,而是为了把历史经验转化为现实力量,把红色基因转化为行动自觉,把学习成果转化为推动工作的实际成效。
对基层党员干部而言,党史学习不是离岗位很远的理论课,而是校准方向、锤炼党性、提升本领、改进作风的必修课。我们每天面对的是具体任务、群众诉求、发展难题和风险挑战,如果缺少历史眼光,就容易只见眼前、不见大势;如果缺少信仰支撑,就容易遇到困难退缩、面对矛盾绕行;如果缺少宗旨意识,就容易把工作做成材料,把服务变成流程。学习党史,就是要从百年奋斗中找到我们为什么出发、靠什么前进、怎样干成事业的答案。
本次党课主要从四个方面展开:第一,回望百年征程,梳理党史的核心发展脉络;第二,精神淬炼,理解百年奋斗形成的宝贵经验和精神财富;第三,榜样力量,学习先进典型的担当作为;第四,履职践诺,明确新时代党员干部立足岗位、担当作为的实践方向。希望大家带着问题学、联系岗位想、对照职责悟,真正把党史学习教育融入日常、抓在经常、落到实处。
讲稿先从回望百年征程导入,说明党史学习不是停留在历史叙事中,而是要把历史经验转化为现实力量;随后围绕四个历史时期、百年奋斗精神经验、先进典型启示和岗位履职践诺展开,形成从党史脉络到现实行动的完整逻辑,适合整理为微党课讲稿资料使用。
该模块按照新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代四个历史时期展开,重点讲各阶段核心任务、重大意义、精神经验和对党员干部现实工作的启示。
可以围绕坚持党的领导、坚持人民至上、坚持开拓创新、坚持敢于斗争四个方面展开。授课时可把百年奋斗经验与基层岗位实践结合起来,讲清怎样把党的领导优势转化为工作执行力,把人民立场转化为服务群众实效,把创新精神转化为破解难题能力,把斗争精神转化为担当作为。
这些先进典型能够把党史学习从宏观历史转化为可感可学的榜样力量。焦裕禄适合讲一心为民、务实调研和艰苦奋斗;黄大发适合讲绝壁凿渠、久久为功和攻坚克难;张桂梅适合讲燃灯育人、无私奉献和坚定信仰。正式授课时也可加入本单位身边先进典型进行对照学习。
可以。Word讲稿已经按党史学习教育专题党课口吻整理,包含开场导入、党史脉络、精神经验、先进典型、履职践诺和结束语;PPT结构与讲稿内容对应,可用于现场投屏展示。正式使用前可替换汇报单位、汇报人,并结合本单位实际补充身边案例。
会后可形成党史学习教育专题党课学习记录、党员交流研讨发言、党史学习问题清单、岗位职责承诺书、党员为群众办实事清单、身边先进典型学习材料、党史学习心得、主题党日活动总结和“从百年党史中汲取奋进力量”专题学习总结。
亮点1:讲稿主导性强,围绕百年党史、党史学习教育、四个历史时期、精神经验、先进典型和履职践诺展开,适合支撑一场约30分钟的党史专题党课。
亮点2:配套PPT用于课堂展示,覆盖百年党史核心发展脉络、四个历史时期、党的领导、人民至上、开拓创新、敢于斗争、焦裕禄、黄大发、张桂梅和新时代党员干部奋进方向,便于边讲边展示。
亮点3:DOCX讲稿和PPTX课件均可编辑,兼容WPS和Microsoft Office,PPT检测到动画效果并内嵌第1页MP3音频,可按本单位党史学习教育主题、身边先进典型和岗位实践要求进行二次修改。
资料使用者:讲党课授课人、基层党组织书记、党务工作者、党员教育培训组织者、主题党日活动组织者、党史学习教育负责人、青年干部培训组织者。
授课对象或活动参与对象:基层党员干部、入党积极分子、青年干部、普通党员、机关党员、基层一线党员、参加党史学习教育和党员集中培训的党员群体。
适用场景:讲党课、党史学习教育专题党课、主题党日活动、党员集中培训、基层党组织专题学习、入党积极分子教育、青年干部党史教育、党支部书记讲党课、党员大会学习和会后交流研讨。
参考资料1:中国共产党百年党史相关公开资料|用于支持新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代等历史脉络内容。
参考资料2:党史学习教育相关公开要求|用于支持党史学习教育、党员教育培训、主题党日和基层党组织专题学习场景。
参考资料3:百年奋斗历史经验相关公开资料|用于支持坚持党的领导、坚持人民至上、坚持开拓创新、坚持敢于斗争等经验阐释。
参考资料4:焦裕禄、黄大发、张桂梅等先进典型公开资料|用于支持榜样力量、为民服务、艰苦奋斗、担当作为和无私奉献相关内容。
参考资料5:基层党建、党员教育管理和党员干部履职担当相关公开资料|用于支持理论武装、为民服务、能力提升、纪律底线和会后学习提示相关内容。
本资源交付内容为1套“从百年党史中汲取奋进力量”讲党课讲稿资料,包括17页DOCX党课讲稿和16页配套PPTX课件。讲稿文件大小约53.11 KB;配套PPT文件大小约18.82 MB;资料包合计约18.87 MB。DOCX讲稿和PPTX课件均为可编辑源文件,兼容WPS、Microsoft Word、Microsoft PowerPoint等常用办公软件,可根据单位名称、授课对象、党史学习教育安排、身边先进典型、党员岗位职责和会后交流主题进行二次修改。
配套PPT采用16:9宽屏比例,检测到MP3音频1个,约2分28秒,位于PPT第1页,未检测到内嵌视频;检测到PPT包含动画效果,约15页存在动画节点,16页存在页面切换效果,建议使用PowerPoint进行最终预览核对。讲稿为独立Word文档,包含6个正文授课章节、讲授节奏建议与会后学习提示,建议授课约30分钟,可结合现场交流、党员承诺和会后问题清单适当延展。发布或授课前建议结合本单位党史学习教育安排、基层工作实际和真实案例进行补充。
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