风腐同查同治讲党课PPT下载：强化日常监督 抓早抓小防治由风及腐（16页+配套讲稿）

资源内容正文

讲稿章节结构摘要：

讲稿按照“开场导入—认清本质—看清链条—抓早抓小—同查同治—协同监督—严明边界—常态长效—结束提升”九个章节展开；PPT将内容细化为风腐同查的工作背景与重要意义、由风及腐三阶段演变逻辑、重庆奉节吴某案蜕变脉络、浙江富阳与甘肃典型案例对比、教育警示四种实施方式、谈心谈话五步工作流程、四类“小切口”专项整治、风腐同查五步工作流程、多部门协作监督机制、风险研判与常态监督及整改跟踪三项长效机制、享乐奢靡八类行为红线、四项可推广监督治理经验等12个独有页面。本内容归入讲党课专题学习体系资料合集。

原文试读章节：

五、同查同治：形成从线索排查到整改建制的监督闭环
（一）第一步，全面排查线索，确保应排尽排
风腐同查同治首先要有线索基础，要全面归集多渠道线索，重点筛选涉及“四风”的问题线索。实践中，信访举报、监督检查、审计发现、财务异常、专项整治、巡视巡察反馈、网络舆情等，都可能成为发现问题的入口。关键是把分散信息汇集起来，避免单个部门“只见一角、不见全貌”。
（二）第二步，开展风腐关联研判，不停留在表面问题
发现作风问题后，要结合对象身份、权力事项、利益关系进一步研判。例如违规吃喝是否涉及管理服务对象，礼品礼金是否与审批监管事项有关，公车使用异常是否掩盖私人利益，津补贴违规是否伴随利益分配不公。关联研判的目的，是把隐藏在作风问题背后的权力寻租和利益输送挖出来。
（三）第三步，坚持同步核查处置，既查风又查腐
对具有风腐交织特征的线索，要坚持“四风”问题与腐败问题同步核查。这里的核心不是机械要求每起作风问题都按腐败案件查，而是对具有风腐交织特征的线索，不能只查吃喝送礼的表面事实，还要查清背后的请托事项、利益输送和权力运作。对查实的问题依规依纪依法分类处置，做到事实清楚、定性准确、处理恰当。
（四）第四步，做好通报曝光，发挥查处一案、警示一片作用
选取典型问题通报曝光，重点讲清问题类型、违纪表现和处理结果，让党员干部知道红线在哪里。通报不是为了猎奇，也不是简单“点名”，而是要揭示共性风险，引导同领域、同岗位举一反三。对具有普遍性的问题，可以组织专题警示、以案促改，让“身边事”真正教育“身边人”。