党员讲四廉教育党课PPT下载：以“四廉”为标尺 锻造忠诚干净担当政治品格（17页+配套讲稿）

资源内容正文

讲稿章节结构摘要：

讲稿按照“一、开场导入：以‘四廉’为标尺，把清正廉洁融入履职全过程—二、铸‘思廉’之魂：从理想信念和人民立场上筑牢思想根基—三、守‘践廉’之要：把纪律边界嵌入基层权力运行和日常工作—四、明‘警廉’之戒：从三类典型风险中看清底线和代价—五、行‘促廉’之举：用教育、制度、监督和家风把廉洁要求固化下来—六、把‘四廉’融入基层日常：形成可执行、可检查、可持续的行动习惯—七、锻造忠诚干净担当政治品格：把清廉底色转化为干事创业成色—八、结束语：让‘四廉’成为日用而不觉的行为准则”八章展开，并附5分钟精讲建议、学习参考和使用与保密提示。
PPT内容则细化为“思廉”核心内涵与建设目标、“思廉”核心要求：坚定理想信念的三个重点、基层党员必学：廉政基础纪律条文普及（一）、基层工作“践廉”清单：这些红线不能踩、基层党员必学：廉政基础纪律条文普及（二）、“警廉”核心内涵与警示教育重要作用、典型反面案例警示（一）：村级虚报冒领惠民补贴案、典型反面案例警示（二）：基层执法人员吃拿卡要案、典型反面案例警示（三）：违规大操大办婚丧喜庆案、“促廉”核心内涵与基层党员“促廉”具体行动方向、基层党员践行“四廉”日常行动指南、“四廉”核心逻辑与行动号召等本套PPT具体主题。    本内容归入党员讲党课专题学习体系资料合集。

原文试读章节：

三、守“践廉”之要：把纪律边界嵌入基层权力运行和日常工作
“践廉”解决的是怎么把廉洁要求落实到工作流程的问题。基层工作点多面广，很多权力看起来不大，但直接关系群众切身利益。钱不一定多，项目不一定大，审批事项不一定复杂，但只要涉及公共资源、公共资金和公共服务，就必须做到程序规范、公开透明、权责清晰、全程留痕。廉洁不是什么都不做，而是按照规则把该做的事做好。
第一，守住履职用权边界。不得利用职务便利为本人、亲属或者特定关系人谋取不当利益，不得收受可能影响公正履职的财物和宴请，不得把公共权力变成人情交换。基层执法、市场监管、公共服务、项目管理等岗位，日常接触管理服务对象多，更要建立清晰的交往边界。正常工作联系可以有，正常人情往来要合乎规定，但任何可能影响公正履职的利益输送都不能接受。
第二，守住惠民资金和集体“三资”边界。2025年修订的《农村基层干部廉洁履行职责规定》进一步细化了农村基层干部廉洁履职要求，对强农惠农富农补贴资金、农村集体资金资产资源等重点领域作出明确规范。基层党员干部在审核、申报、发放、管理有关资金资产时，要严格按条件、按流程、按权限办事，不能虚报冒领、截留挪用，不能优亲厚友，不能通过暗箱操作规避监督。涉及集体重大事项的，应当依据适用的议事规则和本地区本单位制度履行集体研究、公开公示等程序。
第三，守住作风建设边界。廉洁与作风密切相连。违规吃喝、铺张浪费、借公务之机谋取私利，看似是生活和作风问题，背后往往反映的是特权思想和纪律意识淡化。对基层来说，还要特别防止形式主义、官僚主义：不能为了显得“工作有痕迹”而层层加码、重复报表，不能只在文件上落实、不在现场解决问题，更不能把本应自己承担的责任一层层向下推。