领导干部讲反腐败斗争党课PPT下载:更加清醒坚定推进新时代反腐败(17页+配套讲稿)

PPTX资源编号:DKB-432发布时间: 2026-08-31更新日期:2026-08-31

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资源摘要

本资料属于领导干部讲党课专题体系内容。本套资源围绕二十届中央纪委五次全会关于“更加清醒坚定地推进反腐败斗争”的部署展开,重点讲清“两个仍然”形势判断、中国特色反腐败道路、风腐同查同治、提高反腐败穿透力和一体推进“三不腐”等核心要求。
资源由17页PPT和配套讲稿组成,并附5分钟精讲及45—50分钟完整授课节奏,内容延伸到重点领域、关键少数和群众身边腐败治理,可用于理论学习中心组、专题党课和警示教育。

资源内容正文

讲稿章节结构摘要:

讲稿按照“开场导入—把握形势—坚定道路—发展民生公平正义—风腐同查同治—提高穿透力—强化标本兼治—聚焦重点—总结提升”九章展开;PPT重点设置“反腐败斗争的历史成就与形势判断”“中国特色反腐败道路的显著优势”“当前反腐败斗争的新特征”“风腐同查同治的实践创新”“风腐问题的表里关系剖析”“提高反腐败穿透力的三个维度”“反腐败斗争的政治保障”“新时代反腐败斗争的行动纲领”等页面。本内容归入领导干部讲党课专题学习体系资料合集。

原文试读章节:

五、风腐同查同治:把握由风及腐、风腐交织的内在规律
五次全会强调深化风腐同查同治,这是推进正风反腐一体深化的重要方法。所谓“风腐同查”,就是既从不正之风问题中深挖腐败线索,也在查办腐败案件时倒查作风问题;所谓“风腐同治”,就是不仅处理具体人和具体事,还要分析问题产生的作风土壤、制度漏洞和权力运行风险,推动系统治理。为什么要这样做?因为不正之风和腐败往往同根同源、互为表里。有的腐败从一顿饭、一份礼开始,从人情往来逐步演变为请托办事,再演变为利益输送;有的腐败案件背后,则长期存在违规吃喝、圈子文化、特权思想等作风问题。如果只查“腐”不纠“风”,滋生腐败的环境可能依旧存在;如果只纠“风”不深挖“腐”,又可能放过隐藏在作风问题背后的权钱交易。

FAQ 常见问题

01

“两个仍然”主要说明当前反腐败斗争处于什么形势?

“两个仍然”是指反腐败斗争形势仍然严峻复杂,铲除腐败滋生土壤和条件任务仍然艰巨繁重。讲稿强调,这并不是否定已经取得的成效,而是在反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固基础上的清醒判断。

02

为什么说反腐败不是经济社会发展的对立面?

腐败会破坏公平竞争、扭曲资源配置、污染政治生态并损害群众利益。通过规范用权、整治政商勾连和利益输送,可以改善市场和治理环境,因此反腐败是为高质量发展清除障碍、维护公平和保障民生。

03

怎样理解“风腐同查同治”?

“风腐同查”既要从违规吃喝、收送礼品等不正之风中深挖请托办事、利益输送等腐败线索,也要在查办腐败案件时倒查作风问题;“风腐同治”则进一步分析制度漏洞、作风土壤和权力风险,推动整改治理。

04

提高反腐败“穿透力”重点解决什么问题?

重点是面对新型腐败、隐性腐败时,能够透过复杂交易和形式包装识别权力与利益交换实质,同时加强政治判断、专业识别、监督协同和科技赋能。讲稿特别提醒,技术只能作为工具,不能替代事实认定和纪法判断。

05

“不敢腐、不能腐、不想腐”为什么必须一体推进?

“不敢腐”依靠高压震慑,“不能腐”依靠权力监督和制度制约,“不想腐”依靠党性教育和廉洁文化。讲稿提出通过以案促改促治把惩治、整改、监督、制度和教育贯通起来,避免三者相互割裂。

06

领导干部和重点岗位人员应重点关注哪些反腐败风险?

要重点关注金融、国企、能源、教育、开发区、招标投标等权力集中、资金密集领域,以及农村集体“三资”、医保、养老、高标准农田、惠民惠农资金等群众身边事项。领导干部特别是“一把手”还应主动接受监督、规范权力运行。更多学习资料可进入领导干部讲党课资料合集中心查看完整专题内容。

资料说明

资源亮点

亮点1:围绕“两个仍然”讲清新时代反腐败斗争形势和战略定力。
亮点2:重点解析风腐同查同治、反腐败穿透力和“三不腐”一体推进。
亮点3:覆盖重点领域、群众身边腐败,并配套5分钟精讲和完整授课节奏。

适用对象与场景

资料使用者:适合领导干部、基层党组织负责人、纪检监察干部、党务干部及廉政教育授课人员。
授课对象或活动参与对象:党员干部、基层党组织负责人、纪检监察干部、党务工作者及重点岗位人员。
适用场景:专题党课、理论学习中心组学习、支部学习、警示教育和全面从严治党专题学习。

参考资料摘要

参考资料1:二十届中央纪委五次全会重要讲话精神。
参考资料2:二十届中央纪委五次全会公报。
参考资料3:李希在五次全会上的工作报告。
参考资料4:2025年全国纪检监察机关监督检查、审查调查情况。
参考资料5:中央纪委国家监委权威解读。
参考资料6:党章、纪律处分条例、党内监督条例。

下载说明

本资源含17页可编辑PPT及配套Word讲稿,完整授课约45—50分钟;支持在线预览,需登录且具备包月会员及以上权限后下载。

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