二十届五中全会党的自我革命PPT:围绕原文论述理解自我革命要求|课件+讲稿

▣PPTX▧资源编号:DKB-1460发布时间: 2026-11-02更新日期:2026-11-02

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资源摘要

怎样把党的自我革命讲到支部和岗位?这份《二十届五中全会党的自我革命:围绕原文论述理解自我革命要求》资料从人民监督与自我革命的关系切入,进一步联系组织生活、议事决策、群众反馈和岗位履职,说明如何发现具体问题、查找责任与制度缺口,并形成后续整改事项。

课件目录与内容框架

这是一套《二十届五中全会党的自我革命:围绕原文论述理解自我革命要求》PPT,共16页。

PPT目录:

一、原文领学

二、概念含义

三、历史逻辑

四、问题导向

五、实践要求

六、对标落实

重点内容解读

第8—10页聚焦第四章“问题导向”,从大党独有难题的整体画像进入,列出突出问题对照清单,并引导使用者从具体表现追问思想、责任、制度和监督等方面的原因。讲解时可结合本单位的组织生活、岗位履职或群众反馈,先核实事实,再分析问题成因,为后续检视整改提供讨论线索。

配套讲稿试读

节选一:从历史逻辑理解两个答案的内在联系

谈党的自我革命,离不开关于跳出治乱兴衰历史周期率的思考。全会回顾指出,我们党找到了“让人民来监督政府”和“自我革命”两个答案。前者强调人民监督的力量,后者强调党依靠自身力量发现和解决问题的主动性。这两个答案并非相互替代:如果只讲内部自觉而忽视群众意见,问题可能在组织内部被轻描淡写;如果只等待外部批评而缺乏主动纠错,整改又容易滞后。接受人民监督,首先要愿意听到真实意见。群众评价某项服务是否便利、政策执行是否公平、干部作风是否端正,这些感受往往能帮助我们识别工作中的薄弱环节。党组织应当按规定受理、核实和回应,不能只选择容易办理的意见,也不能因为反映方式尖锐就否定其中可能存在的问题。对不符合事实的反映,也要以事实和程序澄清,保护干部正常履职。勇于自我革命,则要求在没有外部压力时仍能自觉对照制度查找问题。支部组织生活有没有触及思想和工作,党员承诺与岗位行为是否一致,班子议事是否充分听取不同意见,长期积累的“小习惯”是否已经偏离规矩,都可以在日常工作中主动检视。

节选二:以严的基调健全全面从严治党体系

自我革命要保持持久力量,离不开全面从严治党体系。组织体系确保党的组织和工作覆盖到位、执行有力;监督体系帮助发现问题、推动纠正;责任体系使主要负责同志、班子成员、支部和有关部门各负其责;教育体系把党性教育、纪律教育和岗位要求贯通;制度体系则为决策、用权、监督和整改提供稳定依据。这些方面不是可互相替代的几套表格,而应在实际工作中衔接运行。以一个基层事项的办理过程为例,不需要编造典型案例,也可以检验体系是否发挥作用:议题由谁提出,是否充分调查和听取意见,决策权限在哪里,执行中由谁复核,群众反馈如何进入整改。每个环节都能找到职责和制度,说明组织运行比较清楚;如果出了问题却无人能说明为何这样决定、为何没有提醒,就应追溯责任和制度缺口。用过程检验体系,比单纯统计开会和发文更有意义。严的措施要落实到监督执纪与日常管理,也要遵循事实和程序。苗头性问题及时提醒,制度执行不到位及时纠正,涉及违纪违法线索依权限移送和处置。

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