党员干部廉洁修身PPT：筑牢思想防线涵养清正作风｜课件+讲稿

配套讲稿试读

节选一：家风教育怎样接到风险排查和日常监督上

把廉洁家风建设落到实处，首先要把责任落到人。党员干部要履行好自身责任，各级党组织也要加强教育管理和监督提醒。日常工作中，可以把党性教育、纪律教育、家风教育结合起来，通过组织生活、谈心谈话、警示教育等方式，引导党员干部把廉洁要求从“外在约束”转化为“内在自觉”。其次，要把风险排查做在平时。对重点岗位、关键环节和权力运行中的廉洁风险，要结合职责实际进行梳理；对涉及亲属经商办企业、利益关联、请托办事等敏感情况，严格按照有关规定报告、核实和处理。对制度已经明确的事项，要严格执行；对制度没有明确但可能影响公正履职的情况，也要增强主动避嫌意识。再次，要把监督提醒抓在经常。发现党员干部在家风、交往、生活等方面出现苗头性倾向性问题，应当及时提醒、及时纠偏。提醒不是简单批评，更重要的是帮助同志把问题想明白、把边界划清楚、把风险降下来。对于家属存在的不当行为，也要引导党员干部及时教育制止，不能因为碍于情面就放任不管。还要把家风表现与干部日常教育管理结合起来。在符合有关制度规定和工作实际的前提下，可以通过谈心谈话、廉政家访、家属座谈、廉洁承诺等形式，加强正面引导。涉及干部考核、选拔任用和廉政档案等事项，应严格按照现行规定执行，不能把家风评价简单化、形式化，更不能以没有依据的标准随意作出结论。最后，要形成人人参与、共同维护的氛围。党员干部自身要作表率，家属要当好“廉内助”，组织要加强教育监督，同事之间要相互提醒。廉洁家风建设的目的，不是增加形式，而是让每个人都知道风险在哪里、边界在哪里、遇到问题应该怎么办。只有把教育、制度、监督和自律结合起来，才能真正形成长期有效的防线。

节选二：遇到急事、熟人和旧惯例，怎样兼顾办事效率与程序要求

廉洁修身最终要体现在用权上。党员干部只要履行公职、承担管理职责，就要面对权力与利益的关系。权力是用来履行职责、服务群众的，不是用来为自己、亲属或者特定关系人创造便利的。日常工作中，要始终牢记权力姓公不姓私，做到公正用权、依法用权、廉洁用权。公正用权，就是处理事情不偏不倚。面对不同对象、不同关系，不能因为熟悉就降低标准，不能因为有请托就改变规则，也不能因为对方是亲友就给予额外照顾。特别是在项目安排、资源分配、行政管理、人员使用、服务群众等工作中，更要把制度标准放在前面，把公平公正作为基本尺度。依法用权，就是严格按照制度和程序办事。工作中有时会遇到“事情很急”“关系很熟”“以前都是这样办”的情况，但越是在这些时候，越要保持程序意识。需要请示的按规定请示，需要审核的认真审核，需要集体研究的履行集体程序。真正的担当不是突破规则，而是在制度轨道内提高效率、解决问题。廉洁用权，就是不利用职权和职务影响谋取不正当利益。对可能影响公正履职的礼品礼金、宴请和利益安排要保持警惕，对请托办事、利益输送、权钱交易等风险要主动远离。特别是涉及亲属、同学、老乡、朋友等熟人关系时，更要把握好尺度，不能把正常的人情关系变成权力寻租的入口。要主动接受监督。权力越集中、责任越重大，越需要监督。对组织监督、群众监督、同事监督以及制度监督，都应当正确看待。监督不是不信任，而是帮助我们及时发现问题、纠正偏差。党员干部要习惯在监督下工作和生活，对涉及个人、亲属和重要事项的敏感问题，做到主动说明、按规报告、依规办理。还要处理好担当与规范的关系。不能因为害怕出问题就什么都不敢干，也不能以“敢担当”为名绕开制度。真正负责任的干部，既敢于面对矛盾、解决问题，也能够严格遵守程序和纪律；既有把事情办成的能力，也有把事情办干净的定力。只有把担当精神和规矩意识统一起来，才能经得起实践和时间检验。