深入学习正确政绩观PPT下载:学习总书记相关重要论述(16页+配套讲稿)

PPTX资源编号:DKB-241发布时间: 2026-07-08更新日期:2026-07-08

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资源摘要

本资料属于政绩观党课专题体系内容,适用于专题党课、理论学习中心组学习、支部学习、干部教育培训和作风建设专题学习。这是一套围绕“树立和践行正确政绩观,学习习近平总书记相关重要论述”展开的深入学习正确政绩观PPT下载资源,主题聚焦“准确把握根本立场、实践标准和责任要求,把正确政绩观落实到履职尽责全过程”。资料不是简单摘录重要论述,也不是只做概念解释,而是把时代背景、重大意义、为民造福、三重检验、新发展理念、功成不必在我和功成必定有我、政绩观偏差警示、理论武装、考核评价和岗位实干贯通起来,帮助授课人讲清政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩。

本资源包含16页PPTX课件和16页DOCX配套讲稿。PPT以“深入学习领会重要论述,筑牢干事创业思想根基”为展示主线,重点呈现正确政绩观提出的时代背景与重大意义、核心内涵与根本要求、当前政绩观存在的偏差与典型表现、践行正确政绩观的实践路径与落地要求。Word讲稿按正式授课语言展开,可支撑约35—45分钟讲授,适合机关企事业单位党员干部、基层党组织党员、党员发展对象和入党积极分子学习使用。

资源内容正文

课件与讲稿结构摘要

讲稿围绕“树立和践行正确政绩观,深入学习习近平总书记相关重要论述”展开,先从政绩观是党员干部对待事业、权力、责任和群众的基本态度切入,说明政绩观直接决定为什么干、为谁干、干什么、怎么干。正文第一部分讲时代背景和重大意义,重点说明正确政绩观有深厚历史传承、鲜明时代要求,关系党和国家事业长远发展、人民群众根本利益、干部成长成才和政治生态。第二部分讲核心内涵与根本要求,从为民造福是最大政绩、经得起实践人民历史检验、完整准确全面贯彻新发展理念、功成不必在我和功成必定有我四个方面展开。第三部分警惕政绩观偏差,围绕重形式轻实效、重短期轻长远、重对上负责轻对下负责及其现实危害进行剖析。第四部分讲强化理论武装,要求读原著、学原文、悟原理,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。第五部分讲完善考核评价机制,突出为民造福、高质量发展、群众主体、结果运用和监督约束。第六至八部分落到当好实干家和学查改贯通,要求党员干部立足岗位办实事、勇于担当解难题、久久为功抓落实,推动正确政绩观常态长效。本内容归入政绩观专题学习体系资料合集,用于政绩观党课、正确政绩观专题学习、干部教育培训和作风建设专题学习资料发布。

原文试读章节:

同志们:今天我们围绕“树立和践行正确政绩观,深入学习习近平总书记相关重要论述”这一主题作一次交流。政绩观是党员干部对待事业、权力、责任和群众的基本态度,直接决定着为什么干、为谁干、干什么、怎么干。政绩观树得正,工作方向就不会偏,发展路径就更加稳,群众利益就能得到更好维护;政绩观一旦发生偏差,就容易把个人得失放在群众利益之前,把短期声势放在长远发展之前,把表面文章放在解决问题之前。

2026年,中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》,在全党部署开展学习教育,强调立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干,引导党员干部坚持从实际出发、按规律办事,自觉为人民出政绩、以实干出政绩。这次学习教育安排在“十五五”开局起步的重要节点,目的就是以正确政绩观校准干事创业方向,把广大党员干部的精气神凝聚到推动高质量发展、增进民生福祉、推进中国式现代化上来。

习近平总书记明确提出的政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩,是我们理解正确政绩观的基本逻辑。政绩为谁而树,回答的是根本立场问题;树什么样的政绩,回答的是发展方向和质量标准问题;靠什么树政绩,回答的是工作方法和作风能力问题。这三个问题看似朴素,实际上贯穿干部履职尽责全过程,是必须经常对照、反复检视的初心之问、使命之问。

FAQ 常见问题

01

这套党课怎样围绕“学习习近平总书记相关重要论述”展开?

资料先从政绩观是党员干部对待事业、权力、责任和群众的基本态度切入,说明政绩观直接决定为什么干、为谁干、干什么、怎么干。随后围绕正确政绩观提出的时代背景和重大意义、核心内涵与根本要求、政绩观偏差典型表现、理论武装、考核评价机制、党员干部当好实干家和学查改贯通展开,形成从理论学习到岗位落实的完整讲授逻辑。

02

讲稿怎样讲清“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”?

讲稿把三个问题作为理解正确政绩观的基本逻辑。政绩为谁而树,回答根本立场问题,强调为民造福是最大政绩;树什么样的政绩,回答发展方向和质量标准问题,强调创造经得起实践、人民、历史检验的实绩;靠什么树政绩,回答工作方法和作风能力问题,强调实事求是、科学决策和真抓实干。

03

这套资料重点讲了哪些政绩观偏差?

资料重点剖析三类偏差:重形式轻实效,表现为重包装、重表态、数字造假和以“作秀”代替“做事”;重短期轻长远,表现为竭泽而渔、寅吃卯粮、忽视风险和只追求见效快的任务;重对上负责轻对下负责,表现为政策执行脱离实际、漠视群众急难愁盼和把干事创业异化为谋求个人晋升的工具。

04

PPT中的“三重检验标准”适合怎样讲?

可以围绕实践检验、人民检验、历史检验三个层面展开。实践检验要求坚持实事求是、按规律办事,用实际成效证明政绩成色;人民检验要求把群众是否得实惠、诉求是否有回应、生活是否得改善作为核心判断依据;历史检验要求正确处理显绩与潜绩、当前与长远关系,避免急功近利和把风险问题留给后来者。

05

这套资料如何用于本单位岗位实践转化?

可以让党员干部围绕本职岗位列出三类事项:一是群众急难愁盼中可以马上推动解决的实事;二是需要长期推进的打基础、利长远事项;三是当前工作中可能存在的形式主义、短期化和对群众感受关注不足的问题。再结合理论学习、考核评价、整改台账和群众反馈,把学习成果转化为具体行动。

06

下载后可以把这套资料转化成哪些配套成果?

下载后可转化为深入学习正确政绩观PPT、学习习近平总书记相关重要论述专题党课讲稿、正确政绩观学习教育课件、理论学习中心组学习材料、支部学习资料、干部教育培训讲稿、作风建设专题学习资料、政绩观偏差警示教育材料、岗位实践交流提纲、问题检视清单、整改台账和会后学习总结。由于PPTX和DOCX均为可编辑源文件,可结合本单位发展任务、民生服务和干部考核实际进行二次修改。更多政绩观党课学习资料可进入政绩观党课资料合集中心查看完整专题内容。

资料说明

资源亮点

亮点1:主题贴合正确政绩观学习教育和党员干部教育培训场景。资料围绕学习习近平总书记相关重要论述展开,把为民造福、三重检验、新发展理念、责任担当和岗位实干贯通起来,适合机关企事业单位和基层党组织开展专题党课。
亮点2:PPT和Word内容对应,便于正式授课。PPT页面负责展示时代背景、重大意义、核心内涵、偏差警示、理论武装、考核评价和落地要求;Word讲稿按连续党课语言展开,可支撑约35—45分钟讲授,避免只有页面提纲而缺少上台正文。
亮点3:偏差警示和实践路径清晰,便于会后转化。资料围绕重形式轻实效、重短期轻长远、重对上负责轻对下负责等问题展开,并提出强化理论武装、完善考核评价、立足岗位办实事、勇于担当解难题、久久为功抓落实等路径,可转化为问题检视清单、岗位承诺、整改台账和会后学习总结。

适用对象与场景

资料使用者包括政绩观党课授课人、理论学习中心组学习组织者、基层党组织书记、党务干部、党员干部教育培训组织者、作风建设专题学习组织者、主题党日组织者、支部学习组织者和会议资料整理人员。
授课对象或活动参与对象包括机关企事业单位党员干部、基层党组织党员、党员发展对象、入党积极分子、基层党组织负责人、机关干部、年轻干部、党务工作者和需要参加正确政绩观教育、作风建设教育或干部教育培训的干部职工。
适用场景包括政绩观党课、正确政绩观专题党课、理论学习中心组学习、支部学习、干部教育培训、作风建设专题学习、主题党日、基层减负专题学习、调查研究专题学习、服务群众专题研讨、项目建设复盘、专题组织生活会前学习和会后学习总结整理。

参考资料摘要

参考资料1:《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》相关内容,用于支持学习教育部署、立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干和学查改贯通相关表述。
参考资料2:《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》相关内容,用于支持政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩、为民造福最大政绩、三重检验标准和显绩潜绩关系相关表述。
参考资料3:《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》相关内容,用于支持重要论述学习、地方实践启示、为民办事、久久为功和实干担当相关内容。
参考资料4:《整治形式主义为基层减负若干规定》相关内容,用于支持力戒形式主义官僚主义、精简文件会议、规范督查检查考核和基层减负相关内容。
参考资料5:《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》相关内容,用于支持党员宗旨意识、党性修养、纪律底线、政绩观偏差纠治和依规依纪履职相关表述。

下载说明

本资源交付内容为1套“树立和践行正确政绩观——深入学习习近平总书记相关重要论述”专题党课资料,包括16页PPTX课件和16页DOCX配套讲稿。PPT文件大小约14.28 MB,Word讲稿文件大小约50.24 KB,资料包合计约14.33 MB。当前交付为PPT课件+Word讲稿,PPT采用16:9宽屏比例,检测到MP3音频1个,约5.65 MB,时长约2分28秒,未检测到内嵌视频;检测到PPT约15页存在动画或时间轴节点,16页存在页面切换效果,建议使用PowerPoint进行最终预览核对。PPTX课件和DOCX讲稿均为可编辑源文件,兼容WPS Office、Microsoft PowerPoint、Microsoft Word等常用办公软件,下载后可根据汇报单位、汇报人姓名、学习单位、授课对象、本地区本单位发展任务、民生实事、项目建设、服务群众、干部考核评价和学查改安排进行二次修改。本资源支持在线预览,但非免费下载。用户需先登录党课帮账户,并具备包月会员及以上权限;未登录用户需先完成登录,权限不足时按照会员页面提示开通或升级会员,权限验证通过后方可下载。页面展示内容用于选题判断和正文试读,完整文件以下载后的PPTX课件和DOCX讲稿为准。

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