政协践行正确政绩观PPT：把协商建言转化为可检验的履职实效｜课件+讲稿

配套讲稿试读

节选一　

调查研究真正影响的是后面整条履职链条。如果议题一开始就过大、问题指向不清，或者超出了政协能够发挥作用的边界，后面的协商再充分，也很难形成有针对性的建议。因此调研不能先有结论再找材料，而要先把问题界定清楚：究竟需要了解哪些事实，涉及哪些主体，现有政策依据是什么，问题具体发生在哪个环节。遇到数字材料，要把时间、来源和统计口径核实清楚；碰到个别案例，也要判断它究竟是普遍现象还是特殊情况。听取意见时，不能只听主管部门介绍工作进展，还要把基层工作人员、服务对象、行业专家等不同方面的情况放到一起比较。座谈、实地走访和个别访谈各有作用，有些问题在会议上很难说透，到了现场才能看到执行中的具体堵点。调研完成以后，还应形成问题清单和建议清单：问题清单说明问题在哪、影响谁、为什么已有措施还没有完全解决；建议清单则说明谁来推动、需要哪些条件、可以怎样分步推进。这样形成的建言才不是原则性表态，而是能够进入后续协商和办理环节的具体意见。

节选二　

政协履职不能把“建议已经报送”“提案已经答复”当作工作的终点。真正需要继续追问的是，建议有没有推动认识发生变化，有没有进入政策、规划或者具体工作安排，群众反映的问题有没有缓解，原来的办事流程有没有改进。不同类型的履职成果不能拿同一把尺子衡量，服务发展类建议可以看是否帮助完善论证、优化资源配置，民生类建议要看群众是否真正得到便利，凝聚共识类工作则要观察不同方面是否增进理解并形成后续行动基础。核验时也不能只看一份答复材料，正式文件、协商纪要、办理记录、现场变化以及服务对象反馈都可以作为依据。数字发生变化时尤其要谨慎，要把来源、统计范围和时间口径讲清楚，不能因为某项建议恰好与一个指标变化发生在同一时期，就把全部效果都算到政协履职上。对暂时没有落地的建议，也应说明制约条件、后续由谁继续跟进，让委员和参与协商的群众知道事情推进到了哪里。这样的闭环不是为了多做几张表，而是为了让每一项建言最终都能找到回应、找到依据，也能留下下一轮调研继续追踪的线索。