党风廉政一岗双责谈话PPT：发现分管领域苗头性问题后的提醒处置｜课件+讲稿

配套讲稿试读

节选一：从异常表现中识别苗头，注意同类问题与风险叠加

发现问题，先要了解什么是需要关注的苗头性、倾向性情形。它可能表现为思想认识上的侥幸心理，对廉洁规定反复抱怨、将违规宴请解释成正常交往；也可能表现为工作作风上的推诿拖延、材料敷衍、审批标准不一致；还可能表现为履职行为中的异常接触、越权打招呼、对业务关联对象给予不合理照顾。苗头并不等于结论，但如果同类异常反复出现，就需要提高警惕。可以从四个方面观察。第一看业务流程是否偏离规范，例如采购需求突然变更、审批材料反复缺失、同一经办人长期不接受必要复核。第二看交往关系是否出现风险，例如管理服务对象频繁组织饭局、私人往来与业务节点高度重合。第三看群众和干部反映是否集中，例如投诉重复出现、工作评价明显两极化。第四看整改效果是否持续，过去提醒过的问题是否反复发生。这些信号需要结合职责、证据和实际情况具体判断，不宜凭片面印象给干部贴标签。材料展示了信访举报、监督检查、巡视巡察反馈、部门报告、群众反映和日常观察等多种发现渠道。对各渠道的信息，要注意可信度和用途差异：工作检查形成的事实记录可以用于整改分析；群众意见需要认真核实；匿名举报和传闻不能直接转化为定性结论；涉及纪检监察问题线索的，应当按归口管理要求处理，不得擅自传播或者把举报材料交给无权限人员讨论。分管领导还要识别风险叠加的情况。单独一次迟交材料，可能只是沟通不畅；如果同时出现异常宴请、审批结果偏向特定对象、关键记录缺失和群众多次反映，风险程度就显著不同。尤其在资金支付、项目招标、人事考核和监管执法等关键环节，应当结合岗位权责和利益关系综合研判。把同类问题串起来分析，比就事论事更有助于找到制度漏洞。

节选二：开展提醒谈话，讲清问题、听取解释、提出要求

谈话准备可以把握五个方面：一是了解岗位职责、问题发生背景以及已有业务资料；二是明确本次要谈的具体问题，不泛泛批评；三是选准纪律、制度和工作要求，避免引用不相干条款；四是根据谈话性质、保密要求和人员关系选择适宜场所；五是提前梳理需要倾听的情况和后续整改要求。准备越充分，谈话越容易客观、聚焦、有效。谈话开场，应当先说明谈话目的和掌握的基本情况，做到态度严肃而不武断。比如可以说：“近期在有关事项办理中出现了几处与规定不一致的情况，我们今天主要了解具体原因，提醒你认真执行制度，也听听你对相关问题的解释。”这种表达有助于把谈话引向事实和改进，避免被谈话人误以为已经作出责任结论。沟通时可以围绕五个步骤展开：开门见山，讲清谈话背景；认真倾听，了解客观情况和本人说明；提出问题，逐项核实理解偏差与管理漏洞；讲清后果，说明不及时纠正可能带来的纪律和履职风险；提出要求，明确具体可执行的改进动作。既要敢于指出问题，也要给对方说明事实的机会，不得诱导承认、侮辱威胁或作出超权限承诺。谈话的落脚点，是让被谈话人知道下一步怎么改。对制度执行不到位的，应明确重新学习和落实哪些规定；对信息记录缺失的，应核对真实业务资料、依规补正可补正的材料，绝不能补造事实；对岗位利益冲突认识不清的，应要求按规定申报、回避或咨询。整改可以提出完成时限和复查方式，但时限应结合问题性质、业务要求和本单位制度确定，不能从示例中机械套用。谈话中如发现此前不了解的具体涉嫌违纪违法线索，应当按规定停止不适当的管理性处理并及时报告有权主体，注意保存原始材料。不能为了让谈话“圆满结束”而要求对方先私下退还财物、销毁凭证或统一口径，更不能承诺不再追究。只有将日常提醒与正式纪律处理依法依规衔接，谈话才不会变成新的风险源。